Знают ли обучающиеся правила дорожного движения и как относятся к изучению ПДД дети? Задались таким вопросом педагоги МБОУ «Обская начальная образовательная школа №1» и в канун зимних новогодних каникул в рамках профилактической акции «Внимание, дети» среди обучающихся 3-4-х классов провели анкетирование «Безопасность на дороге».

На помощь пришёл Областной центр мониторинга образования и оказал содействие в составлении вопросов анкеты. В анкетировании приняли участие 246 детей. Вопросы были разнообразные. Какие-то детям показались сложными, а на какие-то ответили с лёгкостью. И что же мы видим!?

Результаты анкетирования показали, что из 246 человек 186 обучающихся (75,6%) считают себя жителями города Новосибирска и лишь только 55 (22,4%) понимают, что г. Обь это другой город, 7 человек (2,8%) назвали себя деревенскими жителями.

Серьёзное отношение к знаниям ПДД выразили 243 учащихся (98,8%), заявив, что правила дорожного движения изучать, конечно, нужно, 2 человека (0,8%) выбрали ответы «необязательно» и 1 человек (0,4%) «вообще не нужно».

Высокую оценку собственных знаний ПДД дали 214 человека (86,9%), «не очень хорошо» знают ПДД 31 опрашиваемый (12,6%), 1 человек (0,4%) дали себе оценку «плохо». Вопрос об источниках получения знаний ПДД предполагал несколько ответов: 199 детей (80,9%) получают эти знания от родителей, 176 (71,5%) – от учителей в школе, 48(19,5%) – из телепередач и детских журналов, 42(17,1%) – из интернета. О применении правил на практике получены следующие данные: 220 учащихся (89,4%) их всегда соблюдают, 25 (10,2%) – иногда, 1человек (0,4%) – никогда не соблюдает. Наблюдая за родителями 229 учащихся (93,1%) отметили, что их родители ПДД соблюдают всегда, 5 (2%) – иногда соблюдают, а 12 человек (4,9%) не знают ответ на этот вопрос.

Обосновали необходимость изучения ПДД смогли все, причём 33 человека (13,4%) объяснили, что «так положено», 203 обучающихся (82,5%) ответили «потому что от этого зависит безопасность людей», 13 человек (5,3%) сослались на то, что за нарушение правил могут оштрафовать. Дорога в школу у каждого учащегося несёт свои опасности: 117 обучающимся (47,56%) приходится переходить несколько дорог по пути в школу, 106 (43,1%) переходят только одну дорогу и лишь 22 учащимся (8,9%) не приходится переходить по пути в школу ни одной дороги.

Чаще в школу и домой с друзьями и одноклассниками идут 123 учащихся (50%), 87 (35,4%) проходят этот путь в одиночестве, 36 (14,6%) – с кем-нибудь из родителей или родственников, 1 (0,4%) – с няней. Следующие вопросы выясняли у детей знания ПДД. На вопрос «кто такие пешеходы?» 127 человек (51,6%) ответили, что это люди, которые идут пешком; 82 учащихся (33,3%) считают, что это люди, которые идут по дороге; 35 человек (14,2%) решили, что это люди, у которых нет автомобиля и 4 человека (1,6%) затруднились ответить. 184 человека (74,8%) дали верный ответ, определив, что место, где пересекаются улицы, называется перекрёстком; 36 человек (14,6%) считают, что это тротуар; 11 человек (4,5%) местом пересечения улиц считают проезжую часть и 15 (6,1%) – не знают ответа на этот вопрос.

Выясняя у детей кто, по их мнению, является участником дорожного движения, были получены следующие ответы: водители – так считают 91 человек (37%), 73 человека (29,7%) считают, что это водители и пешеходы; а 71 человек (28,9%) решили, что это водители, пешеходы и пассажиры. 10 человек (4%) не знают ответа на этот вопрос. Три вопроса были посвящены знаниям сигналов светофора. Ответы детей были разными. Так, что означает сочетание красного и жёлтого сигнала светофора 17 человек (6,9%) считают, что можно переходить дорогу; 224 (91,1%) – что движение запрещено, но скоро будет включён зелёный сигнал; 5 человек (2%) затруднились ответить.

На вопрос может ли пешеход переходить дорогу, если в основном светофоре включён зелёный сигнал, а в пешеходном красный 29 человек (11,8%) считают, что может; 209 (85%) – не может; и 8 человек (3,3%) не знают ответа на этот вопрос. Несложный вопрос «сколько сигналов имеют светофоры для пешеходов» вызвал затруднения и мнения детей практически разделились поровну: 128 человек (52%) считают, что два сигнала, а 108 (43,9%) – три. Были и такие, которые считают, что это всего лишь один сигнал – 9 человек (3,7%); 1 человек (0,4%) не знает ответа на вопрос. Выявились ученики, которые имеют достаточно хорошие знания ПДД, но были и те, которые по результатам анкетирования имеют значительные пробелы в знаниях дорожных правил.

Руководством школы вывод сделан. Классным руководителям рекомендовано:

1. составить план работы с детьми по изучению правил дорожного движения и безопасного поведения в быту, общественных местах и на дорогах города.

2. в целях повышения безопасности детей на дорогах увеличить количество и повысить качество занятий и мероприятий, направленных на закрепление навыков безопасного поведения детей.

3. Организовать работу с родителями детей по индивидуальному плану и на родительских собраниях.

4. Продолжать тесное взаимодействие с инспектором пропаганды по Новосибирскому району и г. Обь капитаном полиции О.Н. Гейнисман.

Заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Обская начальная образовательная школа №1» Новосибирской области И.В. Рогова